La influencia del consumo de contenido digital sobre el desarrollo cognitivo infantil. Una revisión sistemática

Resumen

El aumento del uso de medios digitales entre los niños ha provocado cierta preocupación de las masas al cuestionar la influencia que pueden tener estos sobre el desarrollo cognitivo de un menor. La investigación propuesta se centró en resolver esta duda al describir los principales resultados que diversos autores propusieron sobre el impacto del consumo de contenido digital en el desarrollo cognitivo infantil de los niños. Se realizó una investigación cualitativa en base a una revisión sistemática de diversos documentos científicos. Para ello se empleó los criterios del sistema PRISMA y se seleccionaron 15 documentos aptos para el análisis. Los resultados mostraron una influencia negativa del consumo de contenido digital sobre el desarrollo cognitivo infantil, asociándolo con problemas de conducta, dificultades de aprendizaje y problemas para socializar. Se concluyó que esta influencia negativa solo estuvo asociada a casos de adicción, falta de supervisión y consumo de material inapropiado para un menor por lo que el contenido digital en medida no presentaría un riesgo para el desarrollo de un niño.